Наближається світле свято Христового Воскресіння і усі ми до нього готуємось. Аби це свято відчули наші бійці, які перебувають у зоні бойових дій, в Теребовлянському НВК триває  благодійна акція « Великодній кошик для солдата».

Учням, батькам та педагогам нашої школи вдалося зібрати велику кількість: продуктів харчування (сало, чай, кава, солодощі, консервація ,сухофрукти, горіхи, згущене молоко, м’ясні та рибні консерви, паски); білизну ( шкарпетки, футболки); свічки, сірники, вологі серветки, мило                   ( туалетне, господарське), пральний порошок, зубну пасту,  щітки, батарейки, Великодні сувеніри, дитячі листи та обереги.

08.04.2015 р. частину зібраних речей ми відправили в м. Старобільськ Луганської області, в  частину  військово-цивільного реагування ,  частину  – в школу-інтернат для дітей-сиріт  м. Миколаївки Донецької облатсі.

09.04.2015 р. в підготовчому класі НВК проходило  розвивальне заняття «Мандри  писанки», на яке були запрошені волонтери  громадської організації «Теребовлянська вежа». 10 ящиків з подарнками ми вручили Стадник Оксані Петрівні, яка посприяє переда ... Читати далі »

Учениця 10-го класу Теребовлянського НВК Підкова Тетяна взяла участь у Всеукраїнському захисті науково-дослідницьких робіт Малої Академії Наук (секція Англійська мова) у Києві та виборола III місце. Юна дослідниця представила наукову роботу англійською мовою на тему «Прізвиська та назвиська у сучасній англійській мові» (науковий керівник Стецько Наталя Богданівна, вчитель-методист Теребовлянського НВК).

Відділення МАН у Теребовлянському навчально-виховному комплексі існує вже кілька років. Основна мета його діяльності - створення умов для прояву, підтримки та особистісного розвитку обдарованих учнів, творчої самореалізації їх потенціалу, що є основною запорукою розвитку обдарованості, адже здібності самі по собі розвиватись не можуть.

Протягом останніх років секція Англійська мова (керівник Стецько Н.Б.) працює над низкою проблем. Основана увага приділяється навчально-виховному процесу і опануванню учнями-слухачами чотирьох видів мовленнєвої діяльності. Навчання проводиться на основі поєднання особистісно зорієнтованого, комунікативно-діяльнісного, компетентнісного, соціокультурного підходів та принципів єдності навчання, виховання і розвитку.         

На заняттях з Малої академії слухачі вчаться критично мислити, шви ... Читати далі »